왜 배워야 할까요? 
‘놀며 생각하며 배우는 행복한 유아’라는 말이 있습니다.
이는 유아기, 아동기 놀이의 중요성과 놀이의 교육적 가치 및 유아교육과정이 지향해야 하는 바를 함축적으로 보여주는 말입니다.
유아교육과정이 지향하는 궁극적인 가치는 ‘유아의 행복’이며, 유아의 진정한 행복은 놀이를 통해 성취될 수 있음을 의미합니다.
이로 인해 유치원에서는 ‘놀이 중심의 원리’를 가장 중요한 유아 교수-학습 원리로 표방하며 이를 유치원 교육과정 운영의 실제에 적용하여 왔습니다.
‘놀이 중심의 원리’라는 말의 의미는 ‘유아는 놀이를 통해서 가장 잘 배운다.’는 것입니다.

이에 놀이는 #배움의 수단이고 #통로이며,
몰입을 통한 #배움의 즐거움을 알게 해줄 뿐 아니라
#관계 맺기와 #의사소통 등을 경험하는 최적의 방법입니다.

어떤 내용을 배우는지
살펴볼까요?
[강의 미리보기]

• 색종이 접기

색종이는 유아, 아동기에 흔히 볼 수 있는 도구입니다.
다른 도구들이 필요하지 않기때문에 쉽고, 편하고, 안전하게 접할 수 있다는 장점과 색종이에 맞춰
입체화, 형상화를 조형할 수 있어 구성 능력과 미적 감각을 길러줍니다.
또한, 소근육 발달에 도움을 주어 신체장애 및 정신질환에도 도움을 주며,
집중력과 섬세함을 길러주어 학습력 발달에도 도움이 됩니다.

• LOL 장난감 놀이

놀이는 놀이자의 내적 동기유발에 의해 이루어지는 행위입니다.
즉, 놀이의 특징은 ‘자발성’이며, 놀이는 ‘나 저거 해보고 싶다!’ ‘나 저 친구랑 같이 놀고 싶다!’ ‘저걸 갖고 놀아 볼까?’라는
유아의 생각과 자기 의사결정으로부터 시작되는 것입니다.
이것은 자기 주도적 학습의 시발점이 됩니다.
LOL 장난감은 요즘 우리 아이들에게 가장 인기 있는 장난감으로 바로 내적 동기유발의 최고의 촉진제라고 할 수 있습니다.
단순히 완성품을 사서 모으거나 비싸고 희귀한 것을 모으는 것을 넘어서
아이들이 생각하는 대로 직접 만들어보고 구성해보는 놀이를 통해 자기 효능감을 기를 수 있습니다.

• 레고 놀이

실제로 공부만 한 친구들보다 밖에서 뛰고 친구들과 장난감도 가지고 노는 친구들이
또래에 대한 사회성과 정서적 측면, 창의적인 면에서도 우수한 결과를 보인다고 합니다.
단순히 장난감을 가지고 놀면서 버리는 시간이라 쌓고 조립하고 구성하고 여러 조각으로 다양한 것을 만들 수 있다는 장점이 있습니다.
산만한 학생들에게 집중력을 길러줄 수 있는 것도 바로 레고의 장점이라 할 수 있습니다.

• 장난감 놀이

성인들이 유아와 그들의 놀이를 어떻게 바라보는 가의 문제는 부모와 자녀, 교사와 유아 간 관계형성 및 의사소통 방식과 교수 방법에
결정적인 영향을 줍니다.
따라서 유아와 바람직한 관계를 맺고 제대로 소통하면서 잘 가르치고자 하는 부모와 교사는 교육방법을 고민하기에 앞서,
먼저 교육의 대상인 유아와 그들이 가장 좋아하는 놀이에 대해 제대로 이해하는 것이 필요합니다.
최근 장난감들은 단순히 귀엽고 예쁜 것을 넘어 실생활에 적용할 수 있고 학교와 교육과도 연계된 것들이 많습니다.
이러한 장난감들을 가지고 어떻게 하면 더 많은 활용을 할 수 있을지
헤이지니가 알려주는 놀이 학습을 함께 해보시기 바랍니다.